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《实验通讯》电子杂志是天心区陈凯兵名师工作室的电子刊物。本期是第3期。本期主编：陈凯兵老师。顾问：仰天湖小学张诚校长。指导：教师进修学校信息技术教研员曹绍峰。制作：徐裴老师（2009年下天心区新聘信息技术教师，现在仰天湖小学工作）。杂志内容涵盖工作室成员2009年在课题研究、有效课堂教学、教学理论提升及辅导学生获奖等方面的成绩。欢迎各位下载后解压文件阅读，多提宝贵意见。
附：2009年天心区陈凯兵名师工作室工作总结
2009年天心区陈凯兵名师工作室总结
2009尾声悄近，我们的工作室又长大一岁了。在这一年里，我们的工作充满了激情与挑战。翘首回顾，我们主要在以下方面取得了点滴成绩。
第一，我们积极参加省十一五的两个课题研究，并取得了好的成绩。其中《小学数学教学资源的开发与利用研究》已经结题，仰天湖小学课题被评为一等奖。作为省课题组的核心研究成员之一，工作室的领衔名师陈凯兵老师在近三年的时间里对课题组的信息化课程资源进行了系统整理（课题组的光盘制作），开发与维护省课题组专题网站“现实数学工作室”。对课题研究作出了重要贡献（获省课题组证书）。
第二，我们积极投身小学信息技术有效课堂教学。我们深知教师的阵地在课堂。工作室的全体成员能积极参加区、市小学信息技术教研活动。对于刚刚参加工作不久的工作室青年教师，我们强调的是先参与、后提高，以便养成良好的教学行为习惯。2009年工作室的彭艳、黄辉、徐裴及陈凯兵老师参加了长沙市小学信息技术赛课。彭艳老师积极上进，工作勤奋，2008年在工作室的市级开放活动中曾上展示课（详见工作室第二期电子杂志），在今年的长沙市小学信息学科赛课活动中取得了一等奖的成绩。另黄辉、陈凯兵老师获赛课二等奖。工作室室的成员还积极参加长沙市小学信息技术论文比赛，陈凯兵老师的信息论文获市一等奖。我们响应天心区教育局的号召，认真开展师徒结对活动。工作室的陈凯兵、汪伟民老师今年同被评为天心区信息学科带头人及天心区青年教师教育教学辅导老师。我们将根据区教育局的文件精神，认真开展好师徒结对活动，以此提高全区的信息技术教育教学水平。
第三，培养信息技术学科后备人才，认真开展课外辅导活动。老师的最终目的是培养出优秀的学生。信息化时代需要很多的信息技术优秀人才。小学阶段主要是培养学生的信息技术科学兴趣，引导学生积极参加信息技术科技活动。工作室要求有条件的学校积极开展小学信息技术奥赛活动、小学电脑制作活动及机器人竞赛活动。工作室负责开发与维护的专题网站“小学信息奥赛网”为全国的小学信息奥赛活动提供了大量的教学资源，点击率已达24万多。仰天湖小学的张承林同学2009年信息奥赛获市一等奖，被评为第二届长沙市星城之星“网络之星”。青园小学的机器人竞赛活动在省、全国乃至国际比赛中都取得了惊人的成绩。有的学校还定期举办学生电脑打字比赛、学生电脑制作比赛、校园绿色上网场所开放等。这些都给学生的信息技术素养提供了培养提高的机会，创造成绩的平台。当然，这需要信息技术老师付出更多的心血。
随着教育信息化的深入，学校现代教育技术工作将进一步加强，各类教育管理信息化软件将会大量出现。作为信息技术教师，要搞好的不仅仅是信息技术教育教学工作，还包括现代教育技术设施使用维护、教育信息软件应用等。在新的一年里，我们工作室的全体成员将团结协作，继续努力，争取更多的成绩，为天心教育强区添砖加瓦！
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