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<跳蚤市场>教学后记:

本单元的教学目标是要学生1、学会按规划和组织一次活动，履行计划。

2、学会使用信息技术来查寻资料。

3、学会整理、包装旧物，进行宣传。

4能正确第评价自己的活动。

为了这好吃活动的成功我主要从这几方面进行的：

（1、）自愿组合队员。

（2）、制定活动计划。

（3）开展调查研究、整理资料、实践活动。

（4）学生谈收获，自我评价。

通过活动我觉得有如下收获：

1、 同学之间的合作意识增强了。不论是设计问卷，还是广告词，再到摆摊叫卖，一致到最后的结算，都是大家的智慧。因此，虽然活动结束了，但是学生们都已经把所学的学习方法带到了其他学科的课堂上，学习气氛活跃了。

2、 活动中，学生们为了解决问题的途径多了。过去学生只会在找课本的查资料，上网、我看电视上的。现在他们知道可以通过调查问卷、民意测试、设计图、手抄报、广告词、市场调查等这些途径来解答问题。这充分第反映了学生的眼界的开阔，同时达到了活动的目的。这对今后的学习活生活都有帮助。

3、 同学们之间的互帮互助随处可见，同学们之间的关系融洽了许多了。

4、 学生的评价能力得到了提高。

本次活动虽然结束了，但是留给老师的思考的问题却是很多的。如：怎样使组织开展的活动是否感兴趣？学生对什么样的活动猜感兴趣？其实一次活动的成功不算什么，如何将一次次活动开展好，并让学生在活动中有所收获则是每一位综合实践活动课程教师的职责所在。

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