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| 小学美术第9册教学计划 |
作者：顔湘萍 来源：原创 人气：747 评论：0 推荐等级：★★★
录入人：顔湘萍 顔 录入时间：9/22/2009 关键字：
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仰天湖教育集团
仰天湖小学学科教学计划
2009年下期 美术学科 五年级 甲、乙、丙、丁、戊班 制定者：颜湘萍
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学生情况分析：
该学段的学生有了较强的美术基础了，绘画表现日趋成熟，动手能力比较强。但是学习的兴趣随着年龄的增加有了一些下降，热情不够。学生间的差异比较显著，有部分学生对待美术活动表现有无所谓的态度。
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本期教学目标：
欣赏中国建筑等传承中华优良的艺术文化，增强民族自豪感。运用形色，肌理和空间等美术语言进行创作。进一步学习平面构成中的要素和法则。
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提高教学质量的具体措施：
改进教学方法，灵活运用教学手段，利用多媒体的声、影、色的优势辅助教学。发掘艺术潜能，培养一批拔尖的学生。从学习兴趣入手辅导待发展生，提高整体美术素养和对美术的兴趣。加强对学生的综合评价，帮助学生树立自信心，从而提升学习责任心，能按要求带齐美术工具。关注学生比较感兴趣的话题开展教学活动，刺激学生产生学习的兴趣。
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问题研究与教改设想：
1、 如何增强学生对美术在生活中的价值意识？
2、 进一步提高学生设计、制作的能力。
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【教材分析扼要】 总课数 12 总授课时 36
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单元
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造型表现
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周次
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时数
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教学内容：
《哆来咪》\《彩云衣》\《周末日记》\《家乡古建筑》\《信息联通》
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教学目标：
运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
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重点难点：
1.立体\空间的学习。
2.材料的综合运用和创意表现。
3.创新和想象力的发展。
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单元
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设计应用
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周次
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时数
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教学内容：
《哆来咪》\《彩云衣》\《家乡古建筑》\《信息联通》\《布艺温馨》\《搭架子》\《勤俭小管家》\《闹花灯》\《石头说话》
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教学目标：
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
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重点难点：
1.设计意识的提高和制作水品的增强。
2.独具匠心的设计和认真细致的制作。
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单元
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欣赏评述
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周次
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时数
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教学内容：
《彩云衣》\《家乡古建筑》
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教学目标：
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
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重点难点：
1.进一步掌握和运用美术术语或恰当的词汇表达对作品的理解以及感受。
2.对作品形式语言的了解。
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单元
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综合探索
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周次
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时数
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教学内容：
《演戏》\《信息联通》
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教学目标：
结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
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重点难点：
1.美术与生活的联系
2.探究学习活动
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