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2009上期综合组教研计划
根据上级教研工作计划的指导思想，结合综合组各学科特点，本着求真、务实、高效的原则，把“学习”、“研讨”、“提高”、“服务”作为工作的出发点和归宿。以教育科研为龙头，以课堂教学为抓手，加强综合学科教学常规，提高综合科教学效率，求真务实地开展了教育教学研究活动，讲究效率，减轻负担，培养学生良好的学习习惯，增强学生综合实践能力，全面提高教学质量。
一、指导思想
本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实上级教研部门的工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。重点以现代教育理论为指导，以课程改革实验为契机，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以课题研究为切入点，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，同时加强团队凝聚力，增强战斗力，全面开展校本研究活动，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、根据学校统一部署，规范综合组教研活动程序，进一步加强组内教师队伍建设，加强学习，提高综合组的凝聚力和战斗力，有效发挥综合组的优势，教学中，关注教学环节中的细节，尽量做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
2、继续加强对“常态课有效教学策略”的研究，规范常规教学细则，加大教学措施和方法的研究力度，优化日常课堂教学质量，注重教师的教学措施和方法的研究，针对综合学科特点，联系学生实际，努力使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。侧重于学生知识的实践应用与习惯的培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯、操作习惯和学习习惯。
3、加大各兴趣小组的培训力度，注重培训的效率，组织学生积极参加上级竞赛活动，争取取得优异成绩。重点抓好“长沙市信息学奥林匹克竞赛”、“长沙市创新大赛”、“长沙市电脑制作比赛”等竞赛活动，做到找准苗子、精心组织、重点辅导、早点准备，力出成绩。“绿色学校”工作认真实施。
三、主要工作
1、加强学习，努力提高教学理论水平。要通过网络、杂志、报刊等途径继续学习新课标新理念，提高教学理论水平，一期要做读书笔记10篇以上，心得体会一篇、上研究课、公开课一节以上。
2、结合常规教研活动的开展，加强听课学习，每人每学期听课10节以上，并进行客观地、有针对性地评课。
3、在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。教师要及时总结教学经验，撰写经验论文，坚持写教学后记，不断总结提高，并及时完成教育局资源网站相关资源的上传任务。
4、抓好常规工作。加大相同学科教师集体备课的管理力度，保证兼课教师的教学质量，教师要针对学生实际，设计出高质量、有特色、切实可行的教案，做到教学设计与教学活动相吻合。科学、信息课要组织学生有序地到专用教室上课，并注重科学实验的操作规程及行为习惯的培养。有作业的课程要做到作业科学适量，及时批改。
5、积极支持“陈凯兵名师工作室”的工作，优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，把课堂教学落到实处。教师要根据实际情况，灵活应用各种先进的教学方法，恰当选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”，努力做到事半功倍。
6、加大各兴趣小组的培训力度，注重培训的效率，鼓励学生积极参加各级竞赛活动，争取优异成绩。
四、具本工作安排
1、按时出席上级组织的学科教研活动，做好记录，领会精神，指导实践。外出学习的还要及时写好学习心得向组内教师汇报。
２、积极参与校内“构建有效课堂”常态教研活动考评活动，做到严谨科学，不走形式，扎实工作。
3、加强教育教学常规的落实，加大教学质量的监控力度，确保教育教学目标的圆满完成。
4、加强继续教育学习，迎接新一轮继续教育，对要求的继续教育任务要按时高质地完成。结合市、区、校的工作安排，在平时的教育教学中认真总结，积累经验，平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会，每人每期至少上交一篇论文参赛或发表；做好基本功的训练，重点做好书法、课件制作的培训，争取在学校教师基本功比赛中取得优异成绩。
5、按学校统一安排上好研究课、公开课，教学后的教案及教学体会及时整理上交。
6、按时完成教育局资源网站新“四个一”资料上传及校园网、电子成长记录袋资料的上传。
7、加强各学科的社会实践活动的落实。积极开展丰富的学科及课余兴趣小组活动，做到定时间、定人员、定地点、定内容，严禁走形式，努力出成绩。要充分利“爱心家访月”的契机，有针对性地走访组内学员家庭，争取家长最大程度的支持。
8、积极组织学生加各级各类竞赛活动，本期竞赛活动主要有“全国、省、市创新大赛系列活动”、市“七运会”、市中小学生“信息学奥赛”、及市、区科技创新大赛系列活动，各种竞赛活动要早规划、早组队、早培训，努力提高参与面和获奖率，提高学校声誉。
9、落实常规教研工作，继续采用“上级组织教研、本组集体教研和个人自主教研”三种形式开展活动，组内教研活动每双周星期四上午进行一次，时间保证一节课以上；个人自主教研时间、形式不限，要求每月一次，并上交教研资料。
四、具体活动安排
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月份
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教 育 教 学
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9月
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1．学习学校工作计划，制定各学科工作计划和教学进度。
2．“构建有效课堂教学大讨论”，讨论通过教研组工作计划。
3． 制定并开展“绿色学校”工作计划。
4．备课组第一次集体备课，继续开展新理念学习（多元智能、新课标、专业知识等）。
5．选拔兴趣小组成员，开展二课堂活动。
6．在本组内推选一名百家讲坛讲师。
7. 参加仰小教师硬笔书法比赛。
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10月
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1．具体实施各学科教学计划，搞好日常课堂教学。
2．市级骨干教师录像课。
3． 综合学科常态课。
4．备课组第二次集体备课。
5．开展校园科技节活动。
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11月
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1．各学科继续认真搞好课堂教学，并做好潜质生的指导工作。
2．迎接期中教学作业、教案大检查。
3．请有关教研员指导教学工作。
4．备课组第三次集体备课。
5．组织学生参加市、区科技周系列活动。
6. 准备科学、信息学科教学质量抽测。
7. 综合学科常态课。
8．参加普通话考级。
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12月
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1．迎接区综合学科教学质量抽测。
2．“陈凯兵名师工作室”活动 。
3．制定学科期末复习计划；完成科学、思品、社会的单项考核。
4．教师上传新“四个一”，参加论文评优活动。
5. 备课组第四次集体备课。
6. 迎接“常态教学考评”系列活动考评。
7. 参加校教师课件制作比赛。
8. 完成区域推进中小学创造力培养案例研究的任务。
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1月
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1．完成有关年级期末考试、阅卷、质量分析；
2．期末总结，上交各种材料。
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综合教研组
二ＯＯ九年九月
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